童心不枯竭＿音樂啊！音樂

司馬遼太郎在提到明治時期對日本音樂教育有絕對性影響的伊澤修二時說：「伊澤曾是日本工部省裡的建築專家，但卻在二十三歲時轉到文部省，並在第二年留學美國，到麻省就讀師範學校，後來還到哈佛去研讀理化。三年多後回到日本的伊澤，立刻讓東京師範學校的內容脫胎換骨，並努力地振興日本音樂，推手建立了現在的東京藝大。三十歲那年，伊澤還編了小學歌唱集，同時始終致力於邀請國外音樂家到日本交流彼此的專業...」

曾經也擔任過台灣總督府學務部長的伊澤修二帶給小說家司馬遼太郎很深的啓發，所以每當有人問到他關於音樂教育的問題時，他常會這麼說：「我們人的內心，同時具有童稚與成人的特質。藉由童心的部份，我們談戀愛、接觸藝術、創造科學技術與藝術，更進而闡述正義。正因如此，大人終其一生不應該讓自己心田裡至純的童稚枯萎，只要這個童心不死，心中的感性就不會衰退。而讓一個人始終保有童心的良策之一就存在音樂之中！」