藉由蔡秉璇老師與她三個學生的帶領
在studio 94 尋找自己組別的用餐空間
以紙板打造自己的用餐環境
然後動手料理自己的尼泊爾咖哩午餐
並且像尼泊爾人一樣
學著用右手吃飯
一連串的動作所構建的行為
讓他們思考、討論、動手、修正
讓他們運用這最簡易的材料
詮釋出自己對空間的想法
然後藉由親手作飲食
碰觸更多尺度、味道、比例與組合
並且以手進食
體會無餐具時
手與食物之間的觸感經驗
午後
我們看著蔡秉璇老師去年帶著學生到尼泊爾進行測量工作的影片
那是一群年輕的建築人對環境空間的思考過程與展現
我們坐在流動著尼泊爾音樂與瀰漫著藥香的燭光中
討論著: 「如果有一天 你有外國朋友來台灣
你會帶他去看甚麼?」
101? 廟宇? 三合院? 泰山娃娃館? 騎樓? 鄉間? 高山?
老街? 公園? 鐵窗? 還是甚麼呢?
這是蔡秉璇老師最後丟出的問題
在燭光中
大家的腦子都在搜尋著 運作著
迸出口的答案或許並未真正深思過
但這十六天前丟出來的問題
是如此轟轟作響地留在我的腦子裡
這是少年學堂的第一課
建築不等於蓋房子
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